En la introducción del comienzo y final se muestra la historia de los últimos treinta años de la doctrina de choque económico que se ha aplicado alrededor del mundo, desde América del Sur en la década de los setenta hasta Nueva Orleans después del huracán Katrina. Klein introduce dos de sus temas principales. 1) En donde los profesionales de la doctrina de choque tienden a buscar una pizarra en blanco en el cual plasmar su ideal de crear economías de libre mercado, en el que inevitablemente requiere normalmente una violenta destrucción del orden económico preexistente. 2) Las similitudes entre la crisis económica y la doctrina original de la terapia de choque, una técnica psiquiátrica donde se aplicaron choques eléctricos a los pacientes con enfermedades mentales.


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El Premio Nobel y ex economista jefe del Banco Mundial, Joseph Stiglitz, escribió una reseña de La doctrina del shock para el New York Times, llamando al paralelismo entre la terapia de choque económico y los experimentos psicológicos realizados por Ewen Cameron "sobredramático y poco convincente" y afirmando que " Klein no es una académica y no puede ser juzgada como tal. Hay muchos lugares en su libro donde se simplifica en exceso." Sin embargo afirma que "la cuestión en contra de estas políticas es aún más fuerte que la que Klein hace" y que el libro contiene "una rica descripción de las maquinaciones políticas necesarias para obligar a desagradables políticas económicas en los países en resistencia."2​ Paul B. Farrell del Dow Jones Business News afirmó que "hay que leer lo que puede ser el libro más importante sobre la economía en el siglo 21".3​ John Gray escribió en The Guardian: "Hay muy pocos libros que realmente nos ayudan a comprender el presente. La doctrina del shock es uno de esos libros."4​ William S. Kowinski del San Francisco Chronicle escribió: "Klein podría haber revelado la narrativa de nuestro tiempo",5​ y fue nombrado uno de los mejores libros de 2007 por el Village Voice, Publishers Weekly,6​ The Observer,7​ y Seattle.8​ El irlandés Times describe los argumentos de Klein como "peso" junto a los informes del Dr. Tom Clonan: "sistemáticamente y con calma se muestra al lector" la forma en que los neoconservadores estaban íntimamente ligadas a los eventos sísmicos que "dieron lugar a la pérdida de millones de vidas". Cerca del final de la revisión del Dr. Clonan, ofrece una síntesis de que el argumento central de Klein es que el proyecto neoconservador no se trata de "la implantación de la democracia", sino una receta represiva por la maximización del beneficio global para una pequeña élite. "Los neoconservadores ven como ideal la proporción de super-ricos/pobres permanentemente ligada a una súper clase de oligarcas empresariales y sus compinches políticos que son el 20%". El 80% restante sería la población del mundo, los pobres "desechables", que subsisten en la "miseria planificada", que no pueden pagar una vivienda adecuada, la educación o la asistencia sanitaria privatizada.9​
procedure (see also variations below): the athlete stands side on to a wall and reaches up with the hand closest to the wall. Keeping the feet flat on the ground, the point of the fingertips is marked or recorded. This is called the standing reach height. The athlete then stands away from the wall, and leaps vertically as high as possible using both arms and legs to assist in projecting the body upwards. The jumping technique can or cannot use a countermovement (see vertical jump technique). Attempt to touch the wall at the highest point of the jump. The difference in distance between the standing reach height and the jump height is the score. The best of three attempts is recorded.
I just turned 14 year old 5''''10-5''''11 8th grade 165 pounds and i''''m wondering what stretching exercises and weight lifting exercises i can do to increase my vertical its already at like 30-32 inches but i want maybe a 40 by high school and a 48 or more by the time i''m out of high school i''ve dunked over 15 times ( in practice and alone with one hand its effortless to touch rim with both feet and easier with one but i''m also wondering how to take off when i dunk because i stutter step and i want to get my explosiveness up. And i want to be able to dunk with two hands. Can anyone help me?
Parte 5, se introduce el complejo capitalismo de desastres en el que la autora describe cómo las empresas han aprendido a sacar provecho de tales desastres. Ella habla acerca de cómo el mismo personal pasa fácilmente de puestos relacionados con la seguridad y defensa de los organismos públicos de los Estados Unidos a puestos en empresas lucrativas.
The simplest method to measure an athlete's vertical jump is to get the athlete to reach up against a flat wall, with a flat surface under his/her feet (such as a gym floor or concrete) and record the highest point he/she can reach flat-footed (the height of this point from the ground is referred to as "standing reach"); fingertips powdered with chalk can facilitate the determination of points touched on the wall. The athlete then makes an effort to jump up with the goal of touching the highest point on the wall that he or she can reach; the athlete can perform these jumps as many times as needed. The height of the highest point the athlete touches is recorded. The difference between this height and the standing reach is the athlete's vertical jump.
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